Asistencia técnica de corto y largo plazo proporcionada por expertos de las organizaciones asociadas al FGEC con tres tareas específicas:
Proporcionar cursos de formación a medida para servidores públicos de entidades de Derechos Humanos (Defensor del Pueblo y otras) y ministerios a cargo de monitorear y reportar la implementación de las convenciones ratificadas por sus países.
Proporcionar cursos intensivos de tipo retiro para ofrecer conocimiento teórico, y específicamente, práctico de la dimensión del siglo XXI de cada una de las principales convenciones relacionadas con los Derechos Humanos:
OBJETIVO: Apoyar a las instituciones locales y municipales en la detección y prevención de la radicalización juvenil.
CÓMO: Desarrollar procesos y sistemas de alerta temprana para detectar, recopilar y analizar información que ayude a diseñar y aplicar medidas específicas para la prevención de la radicalización juvenil.
DÓNDE: Programa en fase de elaboración.
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OBJETIVO: Desarrollar la capacidad de investigación y contextualizar los análisis sobre la población destinataria y los contextos socioeconómicos específicos, a fin de sentar las bases de métodos y programas de educación para la ciudadanía más específicos.
CÓMO: Fomentar alianzas entre instituciones de investigación y educación y expertos que puedan desarrollar un conocimiento profundo de cada entorno y comunidad específicos.
DÓNDE: Programa en fase de elaboración.
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OBJETIVO: Fortalecer las técnicas de enseñanza de los docentes para fomentar la participación y el compromiso de los alumnos.
CÓMO: Diseñar y entregar un diploma de posgrado para profesores y profesionales de la educación que promueva el ejercicio de libertad, derechos, deberes y igualdad de género como herramienta impulsora de la educación en todas las asignaturas de la educación secundaria.
DÓNDE: Programa en fase de elaboración.
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OBJETIVO: Apoyar la sostenibilidad a largo plazo de los programas de educación para la ciudadanía a lo largo de un año académico.
CÓMO: Recaudar recursos para expandir la metodología y el contenido de los programas, abordando tanto la educación formal como la no formal.
DÓNDE: Túnez.
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OBJETIVO: Contribuir a la prevención de la violencia y a la promoción de valores de desarrollo sostenible e inclusivo entre los jóvenes, con especial atención a la igualdad de género.
CÓMO: Considerando que la educación es un vector clave para reforzar estos valores, el FRC promueve un enfoque novedoso de la educación ciudadana en la escuela secundaria mediante el desarrollo de nuevos materiales didácticos y una metodología participativa de enseñanza y aprendizaje.
DÓNDE: Marruecos, Túnez, Líbano y Jordania.
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